上海教师招聘考试的教育心理学部分考点分布有一定规律，了解这些对考生备考很重要。奥沪公考为考生梳理，从学习理论、教学心理、学生心理三方面介绍教育心理学考点，帮助考生明确上海教师招聘考试的复习重点，提升备考效率。

一、学习理论

该部分重点考查不同学习理论的代表人物和核心观点，如行为主义、认知主义、建构主义等。还涉及学习动机的分类和培养方法，学习迁移的种类和影响因素，考生需理解并区分这些理论的内容和应用。

二、教学心理

教学心理考点包括教学设计的原则和步骤，教学策略的选择和应用，以及教学评价的类型和方法。还考查教师的心理特征对教学的影响，如教师的专业素养、教学效能感等，考生需掌握教学过程中的心理规律。

三、学生心理

学生心理考查学生的认知发展阶段，如皮亚杰的认知发展理论。还涉及学生的个性心理，如气质、性格的特点和差异，以及学生品德形成的过程和影响因素。考生需了解学生的心理发展特点，以便更好地应对相关题目。

上海教师招聘考试教育心理学部分的考点分布清晰，考生需针对性复习。奥沪公考建议考生结合实际教学案例理解知识点。把握这些教育心理学考点，能更好应对上海教师招聘考试，提升答题质量。